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2017下九年级物理期终考试试卷分析  

2018-03-11 13:07:12|  分类: 计划与总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、试卷结构特点

       试卷共分五道大题:选择题、填空题、作图题、实验探究题、综合计算题;

试卷满分120分:其中选择题16个共48分,填空题21分,作图题10分,实验探究题21分,综合计算题20分;

考试时量:100分钟

二、学生成绩分析

这次期中考试考的是九年级的热学和电学前两章,试卷难度不大,注重考察了基础知识,但是试题的难度还是实验题,这体现了中考特点。从考试成绩来看,总体成绩理想,这也反映了学生对基础题目掌握的还是不错的。

班级

人平分

及格率

优秀率

综合分

271

67.7

51.8%

8.9%

37.8

272

72.6

66.7%

9.3%

44.9

校平

65.5

46.5%

7.6%

34.7

三、答卷中反映出的问题

1、有些学生基础概念掌握不扎实,学过的知识忘记的太多,学了后面的忘了前面的。例如:学了电学,前面的热学忘记的很多,这也反映出我们老师平时对知识落实不到位。学生掌握的很不扎实。

2、学生学的知识太死,不会变通,不会应用,教学大纲上对物理有个要求,学以致用,学物理目的就是会用物理。考试中一些和生活联系密切的、一些稍作变化的、一些换换问法的题目,学生无从下手,不会灵活处理,错误很多。以后我们老师要对和生活有关的物理题必须多加引导。现在中考物理就是考察和生活息息相关的题目。

3、物理术语使用肤浅,表达不够准确。不会用规范的物理术语来回答问题,解决问题。导致失分。尤其是实验题,不能用准确的物理语言描述物理现象和规律,表述的实验步骤缺乏规范性和完整性;如“温度越高,分子运动越快(剧烈);连接电路时,开关应该打开(断开)”等等。

4、学生读题、审题能力欠缺。有些题目分析不透彻,审题不清,就做出了答案,导致失分;如选择题5题“丝绸摩擦过的玻璃棒”的理解就有很多错误;实验题29题理解不够,失分也多等;我认为这与平时学生学习习惯、做题习惯不好造成的。下一步我们在课堂上要加强学生的审题能力,培养学生的学习做题习惯。

5、有一定难度、易误导学生失分,存在陷进的题目也不少。如选择题1213141516题;填空题19题、22题、24题;作图题27题很不好理解、实验题29题;综合计算题3031题的计算,因为都涉及初二的知识,无形中增加了难度,且书写很不规范等等失分较多。

四、今后教学措施与建议:

1、第一步是快速完成《信息》《能源》教学任务,这部分知识较简单,学生容易掌握。

2、第二步向全体学生进行中考总复习,课堂教学中八年级的基础知识全部强化一遍,九年级的概念快速系统一遍,紧抓落实、突破重难点、争取不让学生掉队。

2、中考中实验题、计算题是难点、是重点,教学中必须注重培养学生对实验题、探究性题目的方法指导,对计算题的阅读理解,书写工整规范,训练解题思维、发散思维,克服学生对综合大题目的畏难情绪。

3、由于本学期时间很短,复习和练习都需踏踏实实的,为六月的毕业会考胜利做好准备。

 

                           20183

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