注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

hy61816的博客

 
 
 

日志

 
 

2017年上期九年级期中物理试卷分析  

2017-06-24 15:17:23|  分类: 计划与总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

    一、学情分析

本期任教九年级266班、267班的物理,学生学习积极性不高,课堂气氛沉闷,很多学生过早的放弃了学习(267班稍好一点);整体水平较差,没有尖子生,潜能生太多,差异大。

二、成绩分析

266班人平47.19,及格率32.08%,优秀率0%267班人平52.31,及格率35.41%,优秀率2%;成绩很不理想,比上一届差了很多

三、试题情况简评

1、物理试卷主要特点:第一,题型稳定,试卷中,题型包括填空、选择、作图与实验题、计算题,保持历年来中考命题的稳定性与持续性。第二,以纲为纲,以本为本。第三,重点突出,重视双基。

2、试卷从平时教学实际出发,结合学生熟悉的学习内容,与学生生活中的物理知识相联系,考查了的本阶段所学物理知识,知识点覆盖面广,难度适中,没有偏题、怪题,除了选择题稍难外,其它题目较容易,尤其是计算题。题目所要求解决的问题指向性准确,学生不易产生歧意。总之,试卷注重学生基本能力考察,是一份较全面的试卷。

四、  学生答卷情况的分析

通过对学生试卷认真、仔细的批改,对各题认真的研究分析,对成绩客观公正的分析比较来看,整体还未能达到了预期测试的目的。通过这次考试较真实的检测了九年级学生这年多来的学习情况,好的方面及存在的问题,以及教学中好的措施和存在的不足,这将为以后学生的学习和教师教学打下良好的基础,为下阶段教学指明方向。

1分学生答题时还能较好的按要求作答。

2、但一些学生对基本概念、基本技能掌握不够。如第3791215题。

3、大部分学生对没见过的物理现象都感到较棘手,出错率较高。如第10111416252627题。

4、答题规范性不强,计算题板书不规范,数据无单位,不写公式或符号乱用,如第31(3)3233题。

5、作图、实验探究题学生得分率低.如第2730,学生没有理解探究内容的内涵导致错误.

五、在教学过程中的一些建议和看法

1、立足《课程标准》,作好教学工作。

2、对基本知识、基本技能复习教学要扎实。概念的意义、运用要清晰,教学举例要典型性、示范性。实验复习教学要予以足够的重视,要勾起学生的空间记忆——实验想象,思考实验设计的个环节意义,解决实验中一些技术问题。

3、复习中更加强调基础知识的巩固,进一步加强对学生能力方面的培养,注重过程性分析与表达描述,强调物理现象的准确分析理解,在指导学生学知识的基础上,更加关心学生对物理规律的正确运用。

4、对研究物理问题的科学方法教学,要加强方法运用的意义讲解,要将所学习运用过的各种科学方法进行对比讲解,引起学生的重视和教会运用。

5、教学中注意学生良好的学习习惯养成。数据、计算公式、步骤、单位书写的规范要求等不可放松。

6、复习教学的同时,较强对学生多方面指导。指导学生审题方法纠正物理名词中错别字强化计算训练等等,提高学生综合能力。

针对这次情况考试,认真总结物理教学中的得失,对初三下一步的教学工作起到一个提醒作用,调整合理的复习教学计划,争取圆满完成本学期初三总复习工作,中考中取得好成绩。  

                                20175

  评论这张
 
阅读(0)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017