注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

hy61816的博客

 
 
 

日志

 
 

2016年下期九年级物理期中试卷分析  

2017-02-24 21:26:04|  分类: 计划与总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

一、试卷指导思想

本次期中考试物理试题体现了新课程标准的要求,重视考查学生运用所学基础知识和基本技能分析和解决问题的能力,加大了实验探究试题的考查,非常注重物理知识与生活实际的联系。学生达到合格(60分)以上很容易,但是要做到优异(95分)以上较困难。

二、试卷分析

1题型有选择题、填空题、作图实验探究、综合应用题,与中考接轨;全卷满分100分,考试时间90分钟。

2、试题特点

本卷分别以填空题、选择题、作图、实验探究、综合应用题对学生进行考查,试卷注重了对物理学科中的观察、判断、分析、理解、综合等各种能力的考查,试卷比较注重物理学科的实用性,试卷使学生感受到物理就在身边,对他们是有用的。这样,可以引导学生在日常的教学中注意联系身边的物理知识,以培养学生理论联系实际的能力。试题赋分及评分标准的制定也较为合理,有利于学生发挥出自己的真实水平。

3、试题价值

各部分知识试题分数比例较合理,知识点覆盖面广,重点突出,对不同层次的学生的知识掌握情况都能有效的考查:

第十三、十四章 内能及利用——39

第十五章 电流和电路——36

第十六章 电压和电阻——25

我认为试题的最大特点是基础性、灵活性非常突出,且与实际生产生活系非常紧密。注重对学生探究能力的考查,注重过程与方法的考查。

1)质量较高的题目有:13471012题;填空题1516182124题;

2)能充分体现三维目标的有:填空题16题、实验题2528题,计算题32题;

三、学生的成绩分析

1、成绩

班级

人平分

及格率

优秀率

综合分

266

71.17

75.47%

37.74%

62.86

267

67.45

68.63%

31.37%

57.1

2、卷面分的得失

1)选择题共36分,266班平均24分左右,267班平均23分左右、主要是第712题失分;

2)填空题共28分,266班平均22分左右,267班平均21分,尤其第24题失分特多;

3)作图题实验题共19分,266班平均14分左右,267班平均13分,25题的第二空失分较多;26题和29题的实物图连接失分较多;

4)计算题17分共三个,266班平均11分左右,267班平均11分,3031题的格式不太熟悉,最后一题简单,但是很多学生有畏难情绪不愿做。

四、存在问题

1、基础知识掌握不牢,学生在解决问题过程中不能正确运用基础知识,盲目死记概念,不能灵活运用。(从选择题最能反映出来)

2、学生不能真正理解物理知识和概念,实际应用能力也较差。(从填空题、作图题等能充分的反映出来)

3、学生对实验还停留在书本上不能自主进行实验探究,特别是实际探究实验能力低下,原因可能是“黑板上”的实验较多。

4、部分学生在解答计算题的过程中语言表达不流畅,步骤、格式不合理,公式、单位不正确,一联系到实际就不知所措。可知他们的综合能力、分析问题的能力很不高。

五、教学改进措施

1、重视“双基”练习。

2、重视科学探究类题目的解题指导。

3、培养学生运用实验的原理和方法分析与解决问题的技能、利用控制变量科学的思维方法解决物理问题的能力。

4引导学生重视身边的物理现象,关注社会热点、关注物理知识在生产、生活中以及新科技新领域的应用。

5、培养学生养成良好的物理解题习惯,注意解题规范性的要求与训练,避免因细节问题而造成的为丢分。

6、重视对学生对图表、图像、文字等材料的阅读分析能力的培养。

                                         201611

  评论这张
 
阅读(2)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017