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2014年下学期九年级物理期末试卷分析  

2015-03-19 20:13:16|  分类: 业务与论文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、试题分析:

本次期末文化素质检测试题体现了新课程标准的要求,重视考查学生运用所学基础知识和基本技能分析和解决实际问题的能力,加大了实验与探究试题的考查 (22),非常注重物理知识与生活实际的联系。

     1、本卷分别以选择题、填空、计算作图、实验与探究四个大题对学生进行考查,试卷注重了对物理学科中的观察、判断、分析、理解、综合等各种能力的考查,试卷比较注重物理学科的实用性,试卷使学生感受到物理就在身边,他们是有用的。这样,可以引导学生在日常的教学中注意联系身边的物理知识,以培养学生理论联系实际的能力。试题分值的分布及评分标准的制定也较为合理,有利于学生发挥出自己的真实水平。

2、试题基本上本着学生的实际为原则,各部分试题分数分配也比较合理,试题的难度适中,覆盖面广,重点突出,对不同层次的学生的知识掌握情况都能有效的考查,我认为试题的最大特点是基础性强、灵活性有,且与实际生产生活联系非常紧密。注重对学生探究能力的考查,注重过程与方法的考查。

二、总体成绩统计

 班级 平均分 及格率% 优秀率% 最高分 最低分
245 74.9  9661  9839 
 24978.1  7649  9736 
 25179.9  88 59 9933 
 综合77.6 87  56.3  
   

三、卷面各题分析

1、选择题:( 3分)

总体来看,选择题是学生感到比较难的一部分,错的比较多的是第3101719题,这两道题出错的根源主要在于很多同学审题不严,还没有养成力学学习的基本习惯,学生学习知识的主动性和宽度不够。其它的选择题整体答题情况还可以,针对学生答题情况,可以看出,在平时的教学中不仅要求学生掌握每一个知识点,还应教给学生知识的迁移和关联,还要注重对学生审题能力的培养,针对考试形式的变化今后要多加练习。 

2、填空题:( 28分)

填空题覆盖知识点比较全面,而且比较突出了对重点知识的考查,也注重了对基础知识的考查,与实际生活有一定的联系,总的来说填空题还是比较简单,22题错得最多,学生缺乏这个方面的实际经验,所以出错多。 

四、考试给今后教学工作的启示

1、在今后的教学中,要比较注重学生的养成性教育,使学生熟悉力学、电学的知识,力学、电学是中考的考试重点,分值占很大比例,同时也是初中物理的难点。除了向学生讲解力学知识外,还要从学习力学的方法上入手,从而让学生知道该怎样学习这门学科,而且注重对学生基本知识、基本技能的培养。除此之外,还倾向于对学生进行综合能力和学生创新意识的培养,以及知识的关联的培养,为下期的总复习做好准备。从这次试卷中还暴露出我们的学生存在这样那样的问题,如249班有很大一部分男生根本就放弃了,对物理(其他科目也一样)毫无兴趣,所以及格率较低;251班的一部分女生对物理野生一筹莫展,难以下咽,不及格的绝大部分是女生。这也是下一步需要师生注意的地方。 

2、教师要注重运用新教材的新理念,“从生活走向物理,从物理走向社会”来指导教学,要从身边、生活中的、自然现象中去寻找物理知识,要用物理知识去解释常见的现象,要把物理知识和生活中、生产中的实际运用相结合。因材施教,分类指导。

3、重视实验探究的教学,对开展学生科学探究活动,不要只在纸面上进行,要真正落到实处,不仅要让学生经历探究过程,而且教师也要经历探究过程,在成功与失败的探究过程中,获得科学探究的方法,获取相应的物理知识,培养学生的情感和态度,同时也会促使教师本人提高教育教学能力。

 

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